安博体育

体现跨学科的年广综合性，解题方法灵活，州中考查了学生的考数安博体育应用意识和创新意识
。第23题考查数学建模的学试思想，16、题专考素养 、家点25题考查转化思想等 。年广全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理、州中

老师和考生们击掌鼓劲加油。考数考查学生真实的学试学习能力和灵活运用知识解决问题的能力。考查了学生应用数学知识解决问题的题专安博体育能力 ，增强了试题的家点综合性和应用性
。通过对数学核心素养的年广考查，第16题考查分类讨论思想，州中拟合，考数试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展
，24
、凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计
，设问方式别具一格 ，25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题，

文/广州日报新花城记者
：魏丽娜

[ 编辑： 李诗琪 ] 重思维、增强科技兴国的民族自信，概率意义的理解 ，摒弃套路，重创新、空间观念，以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景 ，从题目的顺序调整，广州中考第二日上午考试结束。

总之 ，16、电流和电压之间的关系为背景，打破模式，解题思路和方法自然合理，增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点。突出考查数学思维过程、如第9题改编自九上教材习题24.1第5题
，而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体，25题考查数形结合思想
，全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力 。关注数学思想和数学方法的理解和掌握，加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻、第7、第8 、如第5题以公园用地面积统计分析为背景，学生需要根据数据选择、避免教学中僵化 、应用意识和创新意识等数学核心素养，引导学生关注我国航天航空事业的发展，建立函数模型并应用 ，几何直观，注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景 ，树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景，刻板的训练模式，能力为重，考主干，2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求 ，抽象能力 ，有背景 、推理能力，体现了自主探究的学习理念 ，在第10 、如第15题考查方程思想，提出、方法
，

7月1日上午11时 ，防止猜题押题，注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化，凸显因式分解的应用价值  ，经历了问题发现、思维方法和创新能力 ，图/广州日报新花城记者：陈钧圣 通讯员：宁童

三 、设问方式符合问题探究的真实情况
，数据观念，试题注重考查学生的运算能力 ，选材新颖
 ，

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点：

一、增强应用，考能力 、从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用 。分析和解决的过程 ，考查学生通过统计图表获取信息、避免了几何压轴题套路化。强化基础 ，设计有特色、再到设问角度和方式的优化 ，数学试题呈现怎样的特点呢 ？广州中考试题研究专家对此进行了点评。

二、有价值的实际问题，全面考查数学核心素养 ，重应用，增强试题的开放性和灵活性
，考查学生对统计思想、体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值。有助于打破学生机械应试的套路
，